Em vinte e oito de abril de dois mil e vinte, as dez horas da manhã, horário local, em Curitiba, Paraná - Brasil realizou-se reunião acadêmica on line da Faculdades de Artes do Paraná - Universidade Estadual do Paraná com a presença de sete professores e quinze alunos do primeiro ano, turma da manhã, do curso Artes Visuais, sob orientação do Coordenador Professor Flavio Marinho. A reunião ocorreu em vídeo conferência pela plataforma StarLeaf e objetivou estabelecer contato entre alunos do curso com seus professores e a notificação de alterações no Calendário Acadêmico e formas de administração das aulas durante medidas de isolamento social da Pandemia Covid19. O coordenador Flavio Marinho relatou que após reunião com a diretoria do Centro de Área e CEP ficou estabelecido que não há expectativas de breve retorno aos moldes tradicionais de ensino, com atividades presenciais, por tempo indefinido. Considerando que as práticas de isolamento social podem se prolongar até agosto, talvez setembro ou outubro, levantou o impacto que estas medidas trarão ao Calendário e atividades acadêmicas. Discorreu sobre a possibilidade de, ao retornarem as atividades presenciais, ocorrer limitação do número de alunos por metro quadrado em sala de aula, o que provavelmente ocasionará divisão de turmas com no máximo quinze alunos, e alternância semanal nas aulas presenciais. Relatou que por decisão de colegiado foi estabelecido o ensino a distância com maior engajamento possível de alunos e professores, respeitando os eventuais problemas pessoais e administrativos que possam ocorrer. Referiu-se a necessidade da participação do maior número possível de alunos para não comprometer o fluxo normal dos conteúdos, salvo casos especiais que terão oportunidade de acessar os mesmos na volta às aulas presenciais, se não o conseguirem de forma on line. Esta assertiva decorreu de determinação do PROGRAD que garante reposição de conteúdo para alunos com problemas específicos, como impossibilidade de acesso ao sistema por falta de equipamento técnico, wifi, problemas familiares e de saúde. As dez e dezenove horas da manhã o coordenador passou a palavra para professores e alunos, que ao se manifestarem propuseram alternativas para o acesso de conteúdos, e comunicação entre as partes, no processo acadêmico. Kikuchi, vice-representante de turma, declarou que adaptação às vídeo aulas não traria dificuldades para a maioria dos alunos matriculados, mas que existem prioridades pessoais e estresse devido a Pandemia em curso. Professor Flavio informou que dos duzentos e oito alunos, das oito turmas do curso de Artes Visuais, cento e sessenta responderam aos comunicados enviados, vinte e quatro relatando dificuldades de acesso. Também declarou que em reunião com professores, na semana procedente a esta, alguns relataram dificuldades técnicas para elaborar aulas on line e para contato, e que foi estabelecido ser responsabilidade de cada Campus resolver os problemas locais. Em resposta a indagação de aluno(s) o Coordenador explicou os passos para cadastramento em disciplinas na plataforma. Sugeriu que alunos ao entrar na plataforma Moodle, acessem a página inicial e solicitem, através de formulário, o cadastro em disciplinas nas quais ainda não estejam cadastrados. Igualmente respondendo a indagação da aluna Nicoly, sobre avaliações, declarou que alunos serão avaliados bimestralmente, em tempo adequado para todos. Professor Marcelo Almeida relatou que aguardou pronunciamento sobre medidas definitivas em relação ao Calendário Acadêmico versus Pandemia Covid19, e configurações da plataforma Moodle, para colocar sua disciplina em disponibilidade. Disse ter sete atividades prontas para sequenciar as aulas físicas já administradas. Sugeriu a organização de grupos de WhatsApp para facilitar a comunicação, o que foi aceitável para a maioria dos alunos e professores participantes da videoconferência. Argumentou que é um processo em construção, experimental, que pode ser útil no atual momento de Pandemia, apesar de não ter sido muito proveitoso em outros momentos. Aluna Elisabeth sugeriu grupos separados para cada disciplina com aceitação manifestada por alguns professores e alunos na videoconferência. Professor Wagner de Lima solicitou informações a respeito do acesso por email do grupo do primeiro ano, sendo informado que existe um email da turma, porém que apesar de todos terem recebido senha a plataforma Google tem restringido o acesso para um número limitado de participantes. Aluna Nicoly relatou que email do professor foi registrado no grupo de contato em nove de março do corrente ano. Professor Wagner informou neste momento que a plataforma Moodle permite envio de mensagens para um grupo de alunos cadastrados simultâneamente. Professor Flavio relatou que enviou email de todos os alunos para seus respectivos professores. Professora Maria Laila Tarran abordou as dificuldades no desenvolvimento on line da disciplina Desenho relatando que tenta solucionar os problemas e adaptar os conteúdos a vigente modalidade. Professora Polyanna pediu regularidade no acesso da plataforma Moodle e maior comunicação dos alunos através de email ou WhatsApp. Relatou que na primeira aula em videoconferência ocorrerá decisão sobre a melhor maneira de administrar conteúdos e superar dificuldades tecnológicas mediante discussão, e votação, envolvendo os alunos da disciplina. Professora Flavia Nascimento relatou que o número de participantes da vídeo conferência na disciplina foi baixo, questionou sobre a validade do horário e solicitou feedback dos alunos. Professora Hellen sugeriu enquete para fixar horários de videoaulas e interação, demonstrou concordância com a comunicação através de email e da plataforma Moodle. Professora Claudia manifestou aceitação da referida plataforma, e a procura de formas para os conteúdos da disciplina. Citou as dificuldades pessoais e profissionais na adaptação à realidade da Pandemia também por parte dos professores, e solicitou compreensão dos alunos. Relatou não ser inclinada a ideia da formação de grupo no WhatsApp, neste momento. Coordenador Flavio Marinho ressaltou que o Moodle é a plataforma oficial para a administração dos conteúdos programados, externou solidariedade referente aos problemas atuais da sociedade, incluindo a perda da liberdade no ir e vir, agradeceu a participação de todos os presentes e encerrou a reunião as onze horas e vinte minutos de vinte e oito de abril de dois mil e vinte. Nada a mais havendo a relatar finalizo a presente ata. Elisabeth Casagrande de Miranda Castro (aluna do primeiro ano, turno manhã do Curso Artes Visuais - Faculdade de Artes do Paranaá - UNESPAR)
